Prix IFLA de la bibliothèque publique 2024

Le prix « Bibliothèque publique de l’année » est attribué chaque année à une bibliothèque par l’International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA).

Le prix « Bibliothèque publique de l’année » est décerné par la Fédération internationale des associations et institutions de bibliothèques (IFLA) dans le but de récompenser les nouvelles bibliothèques publiques. Baker & Taylor est fier d’être le nouveau sponsor principal du prix.

Le prix est décerné à une bibliothèque, quelque part dans le monde, qui a le mieux réussi à combiner une architecture ouverte et fonctionnelle avec des solutions informatiques durables et créatives et a inclus à la fois les développements numériques et la culture locale.

Pour être admissible au prix, la bibliothèque doit être nouvellement construite, avoir ajouté une extension importante ou être située dans un bâtiment qui n’a pas été utilisé auparavant comme bibliothèque.

La cérémonie de remise des prix aura lieu le lundi 7 octobre 2024 lors de la conférence de mi-mandat de l’IFLA « Bibliothèque publique et démocratie » à Barcelone, en Espagne. La conférence fait partie de la Rencontre internationale des bibliothèques : « Culture, savoir et communauté », qui se tiendra du 7 au 9 octobre 2024. Le lauréat du prix recevra 5 000 $.

Pour être éligible en 2024, la bibliothèque doit être construite et ouverte entre le 1er janvier 2023 et le 31 décembre 2023

Appel à candidatures en cours

Vous pouvez postuler à la bourse du lundi 6 mai au vendredi 28 juin 2024.

Le formulaire de candidature  sera accessible jusqu’au vendredi 28 juin 2024 à 09h00 (GMT+2). Merci de postuler avant cette date.

Si vous avez des questions ou besoin d’aide, veuillez contacter ploty.award@gmail.com

Critères d’évaluation

Les sept critères suivants constituent les évaluations effectuées par le jury international :

1. Interaction avec l’environnement et la culture locale : notamment la manière dont l’architecture reflète – ou prend en compte – la culture locale de la communauté. Comment elle offre une visibilité dans le paysage urbain et une interaction avec les bâtiments et les espaces ouverts environnants. La bibliothèque sert-elle de moteur de connexions ou de mouvements dans le contexte local ? La bibliothèque peut-elle fonctionner comme un « salon » pour la communauté, accessible à tous.
2. Qualité architecturale : Comprendre la manière dont chaque espace de la bibliothèque fonctionne en termes de fonctions et de logistique. Comment le concept architectural est-il mis en œuvre et conçu à différentes échelles au sein du bâtiment ? Comment l’architecture affecte-t-elle l’expérience des utilisateurs de la bibliothèque ?
3. Flexibilité : y compris la manière dont les espaces de la bibliothèque sont conçus et organisés pour inspirer les activités des utilisateurs et soutenir de nouvelles activités et synergies entre les différents espaces du bâtiment. Les espaces de la bibliothèque peuvent-ils être facilement modifiés et utilisés pour diverses fonctions et activités ? Par exemple, la bibliothèque comprend-elle des zones spéciales telles que des espaces de création pour des ateliers, une scène ou des salles d’étude ? Comment sont-ils utilisés ?
4. Durabilité : y compris la manière dont les principes de durabilité ont été intégrés dans la conception et le fonctionnement de la bibliothèque, par exemple en réduisant les quantités de ressources utilisées, en utilisant des matériaux locaux dans le processus de construction, en utilisant des ressources énergétiques renouvelables ou en minimisant les coûts opérationnels permanents, etc.
5. Apprentissage et lien social : notamment la manière dont la bibliothèque offre une diversité de parcours d’éducation et dont l’intérieur soutient le développement des besoins individuels, sociaux, culturels et économiques. Comment la bibliothèque s’adresse-t-elle à différents groupes démographiques et groupes d’âge et encourage-t-elle différents formats d’apprentissage ou la co-création ? Comment les espaces d’apprentissage de la bibliothèque interagissent-ils avec le reste du bâtiment.
6. Numérisation et solutions techniques : notamment la manière dont la communication numérique et l’accessibilité du contenu de la bibliothèque sont intégrées dans l’espace de la bibliothèque, à l’aide de méthodes incluant les technologies mobiles. Comment le design, l’esthétique et l’interaction sont-ils utilisés comme base pour cette numérisation ? La technologie a-t-elle été utilisée de manière innovante et créative pour créer des expériences pour les utilisateurs de la bibliothèque au sein du bâtiment ?
7. Comment la bibliothèque reflète-t-elle les objectifs de développement durable (ODD) des Nations Unies et la stratégie de l’IFLA : Veuillez ajouter les ODD spécifiques à la référence, le cas échéant.

Le jury

Le jury est composé des membres suivants :

Membres de la Section des bibliothèques publiques (IFLA)

• Raneetha Rajaratnam, directrice des programmes et des services, National Library Board, Singapour Sander van Kempen, conseiller principal, KB, Bibliothèque nationale des Pays-Bas, Pays-Bas
• Traci Lesneski, PDG et directrice de MSR, États-Unis

Membres de la Section des bibliothèques métropolitaines (IFLA)

• Flippie van der Walt, responsable de la bibliothèque de district de la ville du Cap, Afrique du Sud
• Mathilde Servet, Chargée de mission services innovants – Réseau des bibliothèques de Paris, France
• Siobhan Reardon, directrice générale de Riverfront Associates, LLC, États-Unis

Membres de la Section des bâtiments et équipements des bibliothèques (IFLA)

• Président : Jakob Guillois Lærkes, directeur de bibliothèque, bibliothèques municipales de Gladsaxe, Danemark
• Margie Kirkness, responsable des bibliothèques et du musée, conseil municipal de Shellharbour, Australie
• Santi Romero, Architecte, Barcelone, Espagne

Lauréats des prix précédents

• 2023 : Bibliothèque Gabriel García Márquez, Espagne
• 2022 : Bibliothèque publique de Missoula, États-Unis
• 2021 : Deichman Bjørvika, Norvège
• 2019 : Bibliothèque centrale d’Oodi Helsinki, Finlande
• 2018 : KopGroep Bibliotheken (École 7), Pays-Bas
• 2016 : Dokk1, Danemark
• 2015 : Bibliothèque publique de Kista, Suède
• 2014 : Bibliothèque Craigieburn, Australie

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